Situação da Prova Unidade I - 2014.1

Prezados alunos,

Devido à paralisação de terça-feira, 29 de abril, e o feriado de 1o de maio, a Prova da Unidade I será mantida no calendário dia 30 de abril, passando para o formato de trabalho em grupo. Prazo para entrega: 14 de maio. Também foi enviada cópia para o Departamento disponibilizar aos alunos. Por favor ajudem a divulgação entre seus colegas, sobretudo os que possuem dificuldades no acesso à internet.

Atenciosamente,
Prof. Camillo Cavalcanti

UESB

LICENCIATURA EM LETRAS

LITERATURA BRASILEIRA 2014.1

PROF. CAMILLO CAVALCANTI

AVALIAÇÃO DA UNIDADE I - TRABALHO EM GRUPO

ALUNOS: _____________________________________ 30/04/2014

INSTRUÇÕES: respostas à caneta, em parágrafos e com base na apostila. Valor da prova: 1,0 ponto/questão = 6,0 pontos.

QUESTÃO 1. De que modo foi dividida a Literatura Brasileira Oitocentista no curso e na apostila? Qual a aplicação da terminologia “Romantismo”?

QUESTÃO 2. O que se acrescentou e o que permaneceu da Fundação para a Consolidação do Sentimentalismo?

QUESTÃO 3. Apresente as vertentes estéticas entre 1836-1874, com a citação de pelo menos dois autores.

QUESTÃO 4. Com base nas p. 12, 13, 20, 31 e 33, trace um panorama das principais obras de José de Alencar.

QUESTÃO 5. Explique as características do Mal-do-Século assinalando-as em versos de Álvares de Azevedo.

QUESTÃO 6. Destaque características do Mal-do-Século e da Escola Social em dois poemas de Castro Alves.

Prazo para entrega: 14 de maio.

UESB

LICENCIATURA EM LETRAS

TEORIA LITERÁRIA 2014.1

PROF. CAMILLO CAVALCANTI

AVALIAÇÃO DA UNIDADE I - TRABALHO EM GRUPO

ALUNOS: _____________________________________ 30/04/2014

INSTRUÇÕES: respostas à caneta, em parágrafos e com base na apostila. Valor da prova: 1,0 ponto/questão = 6,0 pontos.

QUESTÃO 1. Descreva o método de trabalho de Leo Spitzer.

QUESTÃO 2. Explique a divergência de Dámaso Alonso quanto à Teoria Geral do Signo proposta por Saussure e cite os exemplos criados por Alonso.

QUESTÃO 3. Esclareça as ideias de Carlos Bousoño a respeito da ficção no texto literário.

QUESTÃO 4. Destaque duas definições de Estilo apresentadas por Enkvist para explicá-las e confrontá-las.

QUESTÃO 5. Faça uma síntese das principais ideias do formalista russo Vítor Chklovsky.

QUESTÃO 6. Trace um panorama do New Criticism.

 Prazo para entrega: 14 de maio.

 

Atividades de Graduação 2014.1 (15/04)

UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA
LICENCIATURA EM LETRAS

Atenção, alunos! Eis as atividades que combinamos. Postar as atividades como comentário a este post. Boa Páscoa para todos!!!

TEORIA LITERÁRIA
Atividade 1: Ler o texto de Ivan Teixeira sobre o New Criticism, disponível nestes links: http://academiacontagensedeletras.weebly.com/uploads/5/0/3/0/5030226/new_criticism_por_ivan_teixeira.pdf
http://textoterritorio.pro.br/alexandrefaria/recortes/cult_fortunacritica_3.pdf

1. Quais foram as principais ideias do New Criticism, destacadas por Teixeira?

Atividade 2: Assistir à aula do Prof. Paul Fry na University of Yale, disponível neste link do Youtube pertencente ao canal oficial da referida universidade estadunidense: https://www.youtube.com/watch?v=47YyqXdrIhU
(Observação IMPORTANTE: no canto inferior direito do vídeo, clicar na ferramenta legendas - quadradinho branco - acionar o botão ATIVAR e selecionar o idioma português).

1. Qual o principal procedimento crítico de I. A. Richards, segundo Fry?
2. Qual o principal procedimento crítico de William Empson, segundo Fry?
3. Qual a principal diferença entre os dois críticos?


LITERATURA BRASILEIRA
Como é do saber público, o Prof. Camillo escreveu alguns verbetes na Wikipédia, dentre eles "Sentimentalismo" e "Romantismo na Literatura".

Atividade1: Ler o verbete Sentimentalismo e identificar as características do Sentimentalismo e ou Mal do Século na poesia de Álvares de Azevedo, citando versos que demonstrem o vínculo.

Atividade 2: Listar/Elaborar uma cronologia a partir das informações no texto Romantismo na Literatura (espere a página carregar totalmente, não mexa no mouse, pois o verbete é muito maior que a seção de Literatura, inclusive foi escrito por muitas pessoas).
Exemplo de Cronologia:
Cruz e Souza
1861 - Nascimento do poeta.
1869 - Ingresso na escola pública.
1871 - Matrícula no Ateneu Providencial Catarinense.
1881 - Fundação, com Virgílio Várzea e Santos Lostada, do jornal literário "Colombo".
1884 - Nova viagem ao Norte do país. Aclamações abolicionistas ao poeta na Bahia. 
1885 - Publica o livro de poemas em prosa "Tropos e Fantasias" em parceria com Virgílio Várzea. 
1891 - Conhece Gavita Rosa Gonçalves, costureira negra. 1893 - Publicação de "Missal", prosa, em fevereiro, e "Broquéis", poemas, agosto, pela Magalhães e Companhia. Em dezembro casa-se com Gavita e é nomeado praticante de arquivista na Central do Brasil.
1891 - Nascimento do primeiro filho. 
1896 - Morte do pai em Santa Catarina, com cerca de 90 anos. Loucura da mulher, no Rio.
1897 - Crise de tuberculose.
1898 - O poeta morre.