Literatura Brasileira XIV - 2015.2 - Atividade: Modernismo antes de 1922

Prezada aluna,

Conforme acordo em aula, a prova não foi realizada por falta. Contudo a revisão da matéria se transformou em atividade dirigida. Envie seu trabalho como comentário a este post (caso não caiba, utilize mais de um comentário).

Discorra sobre os assuntos pontuados. (esta atividade conta para a avaliação da Unidade II). Prazo: 15/03/2016

UESB

LICENCIATURA EM LETRAS

LITERATURA BRASILEIRA XIV 2015.2

PROF. CAMILLO CAVALCANTI

REVISÃO DA UNIDADE I (03/12)

Modernismo antes da Semana de 1922

• Sobrevida das estéticas oitocentistas:
• velhos paranasianos e velhos simbolistas;
• neoparnasianos, neossimbolistas e outros;
• Lima Barreto, Augusto dos Anjos, Monteiro Lobato;
• Oswald de Andrade e a introdução das vanguardas europeias:
• Marinetti;
• A vergonha dos anciãos;
• A polêmica Anita Malfatti x Monteiro Lobato;
• Os integralistas na Literatura Brasileira: os grupos e as revistas;
• Manuel Bandeira e Mário de Andrade mudam de time e negam suas estreias;
• Os folcloristas;
• Protomodernismo do Rio de Janeiro;
• O perfeito cozinheiro;
• Ronald de Carvalho;
• Pauliceia desvairada;
• O banquete no Trianon.

Teoria Literária 2015-2 - Atividade 02/02 e 04/02

Prezados alunos de Teoria Literária 2015.2,




Conforme combinado no final de dezembro e anunciado na xerox do planejamento/agenda-dia da disciplina, essa semana terá como componente curricular a História Literária. A programação já foi disponibilizada no planejamento, mas seguem os detalhes deste conteúdo programático:




02/02: Leitura ou releitura definitiva do artigo "Afrânio Coutinho pró e contra".




04/02: Fichamento do referido artigo. Postar o fichamento como comentário a este post.




Nas aulas seguintes, haverá discussão do tema, de modo que os alunos precisam levar perguntas por escrito.

Teoria Literária 2015.2: Leitura referente à Unidade II

Atenção alunos de Teoria Literária!

Lembrando o compromisso de leitura assumido nas aulas, para o conteúdo programático "História Literária" da Unidade II:

artigo Afrânio Coutinho pró e contra: http://filologia.org.br/xix_cnlf/cnlf/08/004.pdf

Estaremos discutindo o texto nos dias 02 e 04 de fevereiro.

Remarcação do dia de prova 2015.2 Unidade I

Atenção alunos 2015.2 inscritos nas minhas disciplinas (Teo. Lit., Lit. Bras. IV, Lit. Bras. XIV),

Devido à paralisação das atividades nesta semana 07 a 11 de dezembro, o dia de prova foi adiado para 17 de dezembro.

Aula: encontro 03/12

Atenção alun@s matriculad@s em minhas disciplinas de 2015.2:

Após a paralisação do dia 01/12, haverá aula no dia 03/12.

Assunto: revisão para a prova da unidade I.

2015.2 Literatura Brasileira XIV - 1a. Bateria de Exercícios

Instruções:
a) responder utilizando 300 a 500 palavras;
b) postar as respostas num único comentário a este post;
c) todas as atividades são necessárias para integralização do currículo da disciplina.

Prazo: 24/11.

Sobre o Modernismo no Brasil:

1. Aponte os principais agentes do Modernismo antes de 1922 e suas contribuições.

2. Escolha uma obra desse momento pré-22 e apresente seu entendimento.

3. Apresente uma leitura de Prefácio Interessantíssimo. Evidencie suas características principais no que tange ao modernismo.

4. Apresente uma leitura de Perfeito Cozinheiro ou Manifesto Pau-Brasil. Evidencie suas características principais no que tange ao modernismo.

2015.2 Literatura Brasileira IV - 1a Bateria de Exercícios

Instruções:
a) responder utilizando 300 a 500 palavras;
b) postar as respostas num único comentário a este post;
c) todas as atividades são necessárias para integralização do currículo da disciplina.

Prazo: 24/11.

A partir da apostila "Literatura Brasileira Oitocentista":

1. Explicar a situação da literatura do século XIX diante do problema sobre o que pertence à literatura brasileira e o que não pertence.

2. Apresentar o lugar da literatura oitocentista dentro do panorama geral das literaturas (em especial as lusófonas), com apoio nos Ciclos da Escrita. Explique as razões para este enquadramento.

3. Expor as fases do primeiro período oitocentista, segundo a cronologia da apostila e o capítulo "Sentimentalismo".

4. Descreva a participação dos fundadores do Romantismo.

5. Escolha um texto dos fundadores (na apostila) e apresente seu entendimento.

6. Destaque 10 principais obras do Sentimentalismo.